生物瑣碎知識點太多,如何記憶? | 學方答疑

2020-03-03 23:51  閱讀 919 次

生物這門學科雖說是理科,但它又偏向一些文科屬性,這門學科的知識點特別瑣碎,很多學生在記憶方面存在不少問題。今天學方君就此問題邀請了兩位清華學子來給大家分享一下如何學好生物這門學科。
學方志愿者簡介
松導師兄:清華大學計算機系2006級本科,教育研究院2010級碩士、2006年廣西高考理科第二名。
jenny師姐:清華大學電機工程及應用電子技術系2013級本科生。
學友提問
我是一名理科生,當時就是因為不想背太多東西才沒有選擇文科??墒窃趯W習生物的時候,發現生物好多知識都要去記憶的。請問學霸們,生物究竟需不需要死記硬背呢?哪些知識是需要去記憶的,哪些一般是不需要記憶呢?有什么高效的方法可以記住那么多的生物知識點呢?
志愿者回答
松導師兄(來自清華大學):
謝邀~
生物絕對是一門需要記憶的理科。在高中時,我有幸買了一本書《學習的革命》,上面會介紹各種關于高效率學習的方法(基于科學的角度),其中包括了腦圖(mind map,現在經常的說法是思維導圖)。我高三時就采取了腦圖的方法來復習生物,效果非常非常好。這里分享一下。
我當時的操作是,在高三總復習的時候,我把生物的書本放在桌子的旁邊,然后,憑借記憶,把要背的某一章的目錄記錄在白紙上,同時,憑借記憶,把這個目錄下的各個子目錄也都畫成樹的形狀,記憶在白紙上。目錄與子目錄之間的關系,用線鏈接起來。同時,子目錄下面有章節的知識點內容,我也都默記在紙上,用線連接(表示層級關系)。
這樣不斷的做,把腦子里關于這個章節的內容,都記錄在紙上,同時用線來連接(做成樹的形狀)。過程中,如果遇到記不住,或者忘記的內容,也別著急。先把腦子里記住的內容都先寫下來。
確保記得的事情都記錄下來后,要做的事情,就是,打開書本,把書本中自己記不住的內容,也一個一個用另一個顏色的筆,記錄在剛才的紙上。(包括,其中有一些之前基于知識點考過的內容,和這個知識點相關的一些知識,也都可以寫在紙上。不局限與書本的東西。)
最終,會得到很多很多張紙,這些紙上有兩種顏色的內容:一種是之前已經掌握、自己默寫下來的內容;一種是自己沒有掌握,抄寫上去的內容。而且,所有內容之間的層級關系,都可以用線來連接。最終形成樹的形狀。
這樣幫助我很高效率的記住生物的知識點,幫助我很好把書本吃透。我記得,當時我能夠做到,給我一個知識點,我就可以憑借印象,把這個知識點在書本的某一頁的哪個位置清楚說出來(具體的頁數確實記不住……),也可以把這個知識點的上級知識點、下級知識點,以及,考過的相關內容,都說一下。
這其實是有科學的依據的。首先,人腦中神經元的結構,其實也是樹狀的,所以,如果將知識圖譜用樹狀來呈現,更有利于神經元之間的信息傳輸;放射性的思考本來就是人腦很自然的思考問題的方式。所以,順著這個生物結構來記憶,會更好。其次,這個過程中,我們會加入了 手寫、記憶、不同顏色、知識點之間有線條 等多種方式,相當于讓記憶的這個過程富有更多的關聯和聯想,這樣其實也更好。再次,我是先把自己記住的內容寫出來,這個過程一方面是強化記憶,另一方面也是告訴我自己“這些內容我已經明確記住了,不要再花費時間了“,所以我就會花費核心的時間去記憶那些沒有記住的內容。我覺得很多人記憶花費很多時間,主要是不明確哪些內容自己是記住了的,哪些內容是沒有記住的,總是眉毛胡子一把抓,盲目記憶。
當然,這個記憶的過程,其實是很耗費時間的,而且會需要很多的白紙(我當時使用了很多很多)。不過我覺得是特別值得嘗試的。不僅僅生物,所有要記憶的內容其實都可以這樣。
腦圖(思維導圖)這個方式其實現在很常用,很多國家的中小學就開始學習這種記憶方式(有專門的課程)。也有很多書籍來介紹如何使用這個方式。感興趣的同學,可以自己搜索相關圖書來研究研究。非常推薦。
jenny師姐(來自清華大學):
我高中的時候是生物課代表,生物應該可以說一直是一個不用我花費太多時間的一個科目。我覺得在記憶方面我有一些經驗可以分享~
首先,上課必須認真聽老師講課,有些需要理解的內容聽老師講一遍比自己課后看多少遍都要有用的多。如果上課錯過了哪一部分,就及時去問老師,問同學。
然后,確實有很多知識點要背,我現在還清楚的記得課本里有一張圖是講內分泌系統的,算是字,看著都發暈。我覺得要熟練掌握那些內容,可以沿著這樣一個流程,上課聽老師講過之后,先簡單復習一下課本,容易記憶的先背一下,覺得很頭疼的就先看一遍,不去費力背,接下來拿出練習題來做,全憑著記憶做,可能會比較艱難,但一定要堅持先做一遍不看書,實在不會就空著,不要慌,可能一道題上來前幾個空都不記得,但要穩住,可能后面一半就是自己會的內容。接下來翻書,把自己剛才不會的地方填上,一定對照書來填,不能錯字句,第一印象很重要,生物名詞差一個字都不對的。然后把自己剛剛沒做出來的地方在書上重點標記出來,這就是以后看書的重點。接下來仔細的拿書背一遍,這會比開始輕松很多,因為你已經濾掉了會的部分,就重點攻克難記的,運用所有可能的方法,聯想什么的,比如促甲狀腺激素和促甲狀腺釋放激素的拼寫很容易搞混,我就記住釋放激素里面有釋放兩字,而它的縮寫中偏偏沒有S,就記住了。還可以自己發覺一些有趣的方法,開始做題時利用這個可能會比較慢,但畢竟是記下來了,做的多了就可以很容易聯想起來了。
另外,一定要多問問題,就算是書上給的定義但自己不明白也要去問一下,只有理解了才能真正印在腦中。
祝你進步!

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